静谧的教室里
今日，老师布置一项特殊的任务——以口型传递只言片语。
我陷入沉思，该传递何种信息？突然灵光一闪，何不用温暖的问候开启这段沉默的对话！我最大限度地张开嘴，缓缓地“吐露”：“你好！”她眉头紧蹙，我则更加尽力地夸张口型，将每一个字镌刻在空气中。然而，她回馈我的，依然是迷茫的眼神。
我渐感急躁，“脱口”而出的无声言语，却只换得她那越发困惑的面容。心中暗想：若言语自由，我定会倾泻一腔怒火，让她沐浴在我的口水之中！成为她的同桌，实乃霉运当头！她的迟钝犹如猪一般让人叹息。我这一连串的动作与口型，竟是徒劳无功……
我气愤至极，火焰在胸中翻腾，而她却依旧茫然无所觉。这怒火，如同滚油遇水，瞬间爆发——我简直要“火冒九天”！
轮到她“发言”，她用力地做出各种口型，我却被她的“言语”弄得一头雾水，愣在原地。这一刻，我才恍然大悟，原来我们彼此都在无声的世界里挣扎，正如秀才遇到兵，有理难以言清。
无声的世界里，一词一句，竟显得如此难以捉摸。